Vida, Muerte y Como Se Relaciona La Quimica Con La Fisica

como se relaciona la quimica con la fisica

El Dr. Peralta Hernández del Departamento de Química nos muestra todos los pormenores del premio Nobel de Química, a quienes se le entregó, el tema de investigación y la relevancia de estas contribuciones en el área de la electroquímica y en la vida diaria. Juana Elizabeth Reyes Martínez profesora del Departamento de Biología de la División de Ciencias Naturales y Exactas. nos contó sobre su trayectoria académica y cómo llegó a la Facultad de Guanajuato a realizar investigaciones en el área de Glicobiología. Asimismo, conversamos sobre los estudios que se desarrollan en el Laboratorio de la UG, relacionados con la inmunología y sus aplicaciones en la actual pandemia por el virus SARS-coV-2. En este programa conversamos con el Dr. Víctor Hugo Hernández González del Depar-tamento de Ingenierías Química, Electrónica y Biomédica de la División de Ciencias e Ingenierías, Campus León, acerca de sus indagaciones sobre las patologías neurodegenerativas y las probables estrategias terapéuticas. El Dr. Víctor Hernández, en colaboración con el Conjunto de Neurobiología, estudia los procesos celulares y fun-cionales comprometidos en el avance de algunas patologías neurodegenerativas conocidas como tubulinopatías.

Se acostumbra dar por hecho que lo natural es mucho mejor que los productos químicos. Esta iniciativa suele estar mal entendida, ya que toda la materia, por el solo hecho de serlo, supone a la química en sus propiedades, estructura y composición.

Licenciatura En Química Farmacéutica Biológica

León Galván nos comenta sobre las vicisitudes de ser mujer y también incursionar en el mundo científico, así como de su trabajo de investigación en las áreas de la Proteómica y la expresión diferencial de genes. Rosillo, del Departamento de Ingeniería Química, Electrónica y Biomédica de la División de Ciencias e Ingenierías, en esta transmisión nos comenta la motivación que la llevó a ser parte de la comunidad científica y de la importancia de estudiar y dedicarte a lo que te encanta más allá del género. En este ámbito, también pudimos charlar sobre su línea de investigación con medicamentos. Profesora de la División de Ciencias de la Vida, Campus Irapuato Salamanca y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias. A lo largo de el programa conversamos de las dificultades que representa ser parte del ámbito científico aunado a las tareas del género femenino. Además de esto, nos platicó sobre la relevancia de educar a los más pequeños de tal manera que no medren bajo los estereotipos sociales de no igualdad de géneros. El Dr. Ramón Castañeda Priego tiene estudios de Maestría y Doctorado en Ciencias con la especialidad de Física por el Departamento de Física del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, realizando además una estancia posdoctoral en la Facultad de Konstanz, Alemania.

¿Te hallas en los últimos años de bachillerato, y a puntito de tomar la decisión más importante de tu vida? Elegir una carrera para estudiar no es una tarea sencilla ni debe tomarse a la rápida. Entender las especificaciones más importantes, las destrezas y capacidades que se necesitan para escoger un área de estudio, así como las carreras que constituyen cada una, y las primordiales materias a estudiar. es una ciencia fundamental, ya que sirve de acompañamiento a la química y las dos a la bilogía.

Ingeniería Química Industrial

A lo largo de este programa escucharemos la cuarta una parte del Foro Lenguaje de la Ciencia, donde participó el Dr. Silvio Zaina del Departamento de Ciencias Médicas y el Dr. Carlos Alanias Rodriguez Rico del Departamento de Astronomía, charlando desde su visión como estudiosos cuál es el lenguaje de la ciencia. Durante este programa escucharemos la quinta una parte del Foro Lenguaje de la Ciencia, donde participó el Dr. Silvio Zaina del Departamento de Ciencias Médicas y el Dr. Carlos Alanias Rodriguez Rico del Departamento de Astronomía, charlando desde su visión como investigadores cuál es el lenguaje de la ciencia. Durante este programa escucharemos la sexta una parte del Foro de discusión Lenguaje de la Ciencia, donde participó el Dr. Silvio Falsa del Departamento de Ciencias Médicas y el Dr. Carlos Alanias Rodriguez Rico del Departamento de Astronomía, charlando desde su perspectiva como estudiosos cuál es el lenguaje de la ciencia. A lo largo de este programa escucharemos la última una parte del Foro Lenguaje de la Ciencia, donde participó el Dr. Silvio Zaina del Departamento de Ciencias Médicas y el Dr. Carlos Alanias Rodriguez Rico del Departamento de Astronomía, charlando desde su visión como investigadores cuál es el lenguaje de la ciencia.

De esta manera, la química interviene en la manufactura de todos los tipos de fibras, hasta lograr un resultado definitivo con las especificaciones deseadas. La administración del tiempo en forma eficaz es otra de sus características, son muy organizados y metódicos. En ocasiones suelen ser en exceso rígidos y no admiten el cambio o el salir de su orden o de la rutina tan de manera fácil. Usan el razonamiento lógico y sistemático en la solución de problemas, tanto en lo académico y lo profesional, como en la vida cotidiana y en todas y cada una de las esferas de su historia. El Área 1, Físico-Matemáticas y de las Ingenierías, es un área totalmente analítica. Requiere de personas que tengan una gran capacidad de comprensión y de análisis, tal como personas a las que les resulte fácil concentrarse por largos periodos de tiempo, y les interese entender al todo por todas sus partes. El Químico Farmacéutico Biólogo se identifica por tener una sólida formación científica en Química, Biología, Física y Matemáticas, con un sentido técnico y profesional aplicado a todo lo concerniente a los medios útiles para impedir, diagnosticar y curar patologías.

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• En esta entrevista podemos escuchar las formas en las que se transporta acabo el avance de tecnología desde la Universidad de Guanajuato desde sus dos vertientes, la electrónica y la informática.

El físico austriaco Erwin Schrödinger introduce la MC, con lo que sobrepasa una descripción estática-pictórica mediante un modelo matemático-dinámico del enlace químico. J. Thomson en 1897, los científicos sugirieron que los átomos se pueden unir debido a las fuerzas eléctricas resultantes de la transferencia de un electrón de un átomo a otro. N. Lewis propuso en 1916 la posibilidad de que un electrón fuera “compartido” por 2 átomos en lugar de la estabilidad de los dos. El criterio de enlace químico, apoyado en canjear o en comunicar la carga eléctrica electrónica, es un criterio estático-cualitativo cuyo éxito para la entendimiento de ciertos aspectos centrales de la química es evidente, lo mismo que sus restricciones, tal y como las tiene algún otro modelo. Los desenlaces de los análisis químicos realizados en un laboratorio formal, le deja al ingeniero elegir si es productivo la explotación del mineral o el mejor método de extracción. Con el pasar de los años el hombre se ha esforzado para obtener y desarrollar mejores y nuevos materiales para la construcción de casas habitación, caminos y puentes, herramientas, autos, máquinas, muebles de oficina, escuela el hogar, y gadgets que le dejen vivir mejor y más confortablemente. Al observar el medio que nos rodea nos tenemos la posibilidad de hablar de que existen inmensidad de sustancias, materiales, objetos e inclusive seres vivos que están relacionados con la Química.

Aparte de aclarar ciertas cuestiones y sorprenderse con efectos curiosos, consiguen o fortalecen la idea de que la ciencia por norma general, y la química en particular, es un campo de interés y esencial en la sociedad moderna. Como ejemplos de cómo se puede fomentar la indagación, alguno de las vivencias podría ser muy enriquecedora sobre esto.

Una pléyade de científicos jóvenes y talentosos (muchos de ellos físicos desilusionados por la bomba atómica) eligieron dedicarse de lleno a la naciente biología molecular después de leerlo. El éxito más rotundo de la escuela estructural no lo obtuvo un científico de Cambridge, sino más bien Linus Pauling, del Instituto Tecnológico de California . Pauling se doctoró en química en Caltech en 1925 y en 1927 se integró a la planta docente de la misma institución (Asimov, 1982; Pauling, 1984). En 1951, Pauling propuso la hélice alfa como un caso de muestra de estructura secundaria de proteínas. El éxito de Pauling se debió en parte a la metodología que empleó, en la que la construcción de modelos jugó un papel mucho más esencial que en el trámite más lógico y analítico de los cristalógrafos expertos. Pauling concentró su análisis cristalográfico de rayos X en la determinación de la estructura de proteínas simples, y edificó la hélice alfa a partir de consideraciones químicas elementales referentes a la manera en que dichas proteínas se unen entre sí.

Obviamente, es imposible hablar a niños que cursan educación primaria sobre reacciones de capacitación de complejos, pero sí de lo que es una reacción química, y a alumnos universitarios se les puede comentar en qué radica una capacitación de complejos. Todo lo mencionado no está reñido con el buen humor y el intento de crear un ambiente de empatía, no solo de momento sino más bien por el hecho de que si se muestran puntos agradables y sorprendentes de la ciencia, la meta de divulgación está asegurado. En un bote transparente con agua se introduce (unos dos días antes de su exposición) una bola (entre 0,5 cm y 1,0 cm de diámetro) de poliacrilato sódico comercial (mismo compuesto que el de la vivencia de la nieve artificial, pero en distinta forma física). Se debe a que tiene exactamente el mismo índice de refracción que el agua y así, no se genera refracción ni reflexión de la luz. Pero si se vuelca, poniendo la mano, se aprecia una gran bola transparente (similar a las de vidrio de los «adivinos») que, además de esto, permite discutir ciertos efectos ópticos, como la inversión de la imagen. Esta vivencia, que es una de las más espectaculares entre los competidores, que no comprenden de qué forma ha aparecido la bola, se ilustra en la figura. Otras aplicaciones lúdicas de los polímeros superabsorbentes fueron tratadas por Gómez Crespo y Cañamero Lancha .

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Investigador y coordinador de investigación y posgrado del Campus Irapuato-Salamanca. En la División de Ingenieria en el Laboratorio de Termofluidos se cuenta con equipo refrigerante para efectuar investigaciones relacionadas con el acondicionamiento de espacios para mantener la temperatura y la humedad de los alimentos. El Dr. Belman pertenece a esta investigación, en tanto que su especialidad es en refrigeración y eficiencia energética, buscando que se realice de una manera sustentable. Además durante la entrevista nos comenta del programa de estudios de Ingeniería Mecánica que se proporciona en la División de Ciencias e Ingenierias. Profesor de Ingenería en Hidráulica en el Departamento de Ingeniería Geomática y también Hidráulica de la División de Ingeniería Campus Guanajuato. El Dr. Ramos Arroyo trabaja adjuntado con un cuerpo de investigadores en la Hidrología superficial subterranea tal como en la contaminación del agua generando información y mapas climatológicos, hidrológicos y también hidrogeoquímicos en la sierra de Guanajuato. En este programa vamos a conocer sobre la formación y el estudio de las rocas, la importancia del agua y su predominación en el avance de ciudades.

En esta ocasión nos acompañaron el Dr. Octavio José Obregón Díaz y el Dr. Ramón Castañeda Priego, quienes son destacados universitarios y nos platicaron sobre la relación de la ciencia y cultura, sus respectivos puntos de vista de la relación de estas con la sociedad. Sus intereses de investigación abarcan la Geometría Algebraica Computacional y Numérica, el Álgebra Conmutativa Combinatoria, la Estadística Algebraica, y las conexiones entre el Álgebra, la Geometría, y sus aplicaciones al Análisis de Datos. En este programa pudimos comprender las matemáticas desde una visión muy diferente a la que se nos ha enseñado desde pequeños, en tanto que el Dr. Abraham nos cuenta sobre las múltiples aplicaciones de estas y rompe con el mito de que son hastiadas. Profesor del Departamento de Astronomía de la Facultad de Guanajuato, su investigación abarca la astrofísica plus galáctica, la parte del universo alén de nuestra galaxia, astrobiología y observación del cosmos. En la Universidad de Guanajuato se realiza investigación para conocer vida en zonas con condiciones extremas, de esta forma entonces puede extrapolarse esta información para buscar vida en otros planetas. También nos invita a comprender la tarea de divulgación que se realiza en el Departamento de Astronomía.

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